کتاب حاضر، برآمده از نگاه فرهنگي و روانشناختي نويسنده به مدرسه و حساسيتهاي او درباره مسائل تربيتي و آموزشي است. وي با اتکا به تجارب سالها حضور در مدارس گوناگون، کتابها و مقالات متعدد و همچنين مشارکت در پژوهشها و مطالعاتي در خصوص مدارس موفق، نکات ريزودرشتي را موردتوجه قرار داده است که مطالعه آنها براي مديران مدارس جالب و کاربردي خواهد بود. کتاب، راهنمايي براي نگاه متفاوت به مدرسه و جزئيات و زواياي پنهان آن است.
